Прогресс не заставил долго ждать, и с появлением компьютеров жизнь людей изменилась до неузнаваемости. Конечно, в первую очередь он был придуман для того, чтобы развиваться и помогать человеку. Большинство родителей считают, что время тратится впустую, если играть в игры. Но на самом деле подобное заявление отчасти правдиво, а отчасти ложь. Сейчас многие авторы приложений занимаются разработкой очень полезных флеш-игр, которые способны развивать и улучшать навыки.
Отрицательные моменты
Пожалуй, сначала следует разобраться именно с негативными аспектами игрушек на компьютере. Вред развлекательного времяпрепровождения возможен в тех случаях, когда геймер проводит за экраном много часов подряд. Помимо этого, если тематика или жанр были выбраны неверно, это может повлиять на психическое здоровье. Поэтому рекомендуется, чтобы родители контролировали выбор своего ребенка и убедились в том, что сюжет не агрессивный, а наоборот развивающий. Также будет лучше, если время, проведенное за компьютером, будет под контролем. Конечно, постепенно время для виртуальных развлечений может увеличиваться, но даже у более взрослых детей (старшеклассников) должен быть лимит в 2 часа.
Благоприятные стороны видеоигр
Все давно уже привыкли осуждать виртуальные развлечения. О них говорят по телевидению, пишут в газетах и так далее. Но с другой стороны можно услышать и то, что все в меру — полезно. Если не злоупотреблять компьютерными забавами они могут принести немало пользы. Особенно если игры разработаны специально для развития навыков и характеристик человека в целом. Взять для примера, умение читать. В США было проведено специальное исследование учеными, где какое-то количество детей имели определенные трудности с чтением. Им было предложено самостоятельно разобраться с некими тематическими играми. В результате чего, многие начали преуспевать в чтении, запоминать сюжет и растолковывать его. Время, проведенное за нужными флешками, идет на пользу, ведь обучение в детском возрасте на основе игры становиться более эффективным. Из-за того, что история завлекает пользователя, появляется концентрация внимания.
Приобщение к искусству
Творческие навыки начинают развиваться у ребят благодаря раскраскам, рисовалкам, и музыкальным приложениям, которые всегда представляются в очень большом ассортименте. Из-за этого можно подобрать именно то, что больше всего подойдет по возрасту и умениям. Обычно малышам нужно раскрасить красочную картинку, на которой могут быть изображены любимые персонажи из мультфильмов. В отличие от обычной раскраски при ошибке цвета можно очень легко поменять его на необходимый. А вот уже в музыкальной игрушке дети смогут повторять звучание, угадывать мелодию или выбирать вариант ответа какому музыкальному инструменту принадлежит определенный звук.
Развитие вкуса
Для девочек была создана специальная рубрика и отдельные жанры, для того чтобы они смогли заняться парикмахерским искусством, макияжем, одевалками и даже обустройством комнат. Подобные флеш-игры благоприятно влияют на становление вкуса ребенка. Он становиться более самостоятельным, начинает решительно делать выбор.
Психологические познавательные процессы
Для развития памяти, внимания, мышления и даже речи существуют специальные приложения, которые в игровой форме улучшат все эти качества. Это могут быть логические задачки, лабиринты, поиск отличий и поиск потерянных предметов в комнате и так далее. Виртуальные забавы для развития наполнены не только определенными заданиями, но еще способны увлечь каждого своим сюжетом, при том, что управление обычно очень простое.
Обучение во время развлечений
Небольшие, но полезные приложения на anolink.ru созданы специально для мальчиков и девочек разных возрастов. Кроме того, в некоторые игры можно играть вместе с друзьями. Среди ассортимента жанров находятся все самые лучшие забавы для обучения и приятного времяпрепровождения. Особенной популярностью пользуются игры с мультяшными персонажами, что позволяет улучшать интеллект в приятной форме. Если уделять час другой флешкам, ребенок станет расти на глазах. Он сможет расширить свой кругозор, адекватно оценивать возникшие перед ним ситуации и самостоятельно принимать решения.
Источник